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语文教学一定要引导自学,激发思维,培养能力。自主阅读诵读课文,凭借积累整体感知。思维的火花,创新的幼芽,只有经过学生的独立思考,才能焕发出巨大的活力。合作研讨,体验作者情感,感悟人生哲理。课后拓展,激发思维,培养能力。发挥创造性,针对教材的实际和学生的年龄特征,采用灵活多样的教学方式,拓展语文学习的渠道。提倡在语文教学中渗透学生的生活,让语文教学贴近生活,回归生活,使语文教学返璞归真。