沐“三·六”春风 回归教育原点——“连云港市‘三案·六环节’教学模式案例研讨会”听课有感

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目前,我国正处在教育发展的一个关键期,温家宝总理亲自主持制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》;江苏省规范办学“五严”规定强势出台,促进教育向“低耗时,高质量”的正常轨道回归;高校自主招生政策的实施凸显了培养学生综合素养的重要性。在此背景下,连云港市“三案·六环节”教学模式从2009年9月开始在全市进行推广。(“三案”指教案、学案、巩固案;“六环节”分别是自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈和应用迁移六个环节) At present, our country is in a crucial period of education development. Premier Wen Jiabao personally presided over the formulation of the “Outline of the National Medium and Long-term Education Reform and Development Plan (2010-2020)”; the promulgation of “ Education returns to the normal track of ”low consumption, high quality“; the implementation of self-enrollment policy of colleges and universities highlights the importance of cultivating students’ overall accomplishment. In this context, Lianyungang City ”three cases and six links “ teaching mode from September 2009 to promote the city. (”Three cases“ refers to the teaching case, case study, the case of consolidation; ”six links " are self-learning questions, exchanges and demonstrations, interactive exploration, exaggeration, corrective feedback and the application of the transfer of six links)
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