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随着高等职业教育的发展，外语作为其学科之一也在积极进行有益的探索。不同于本科外语教学的特点，高职外语的教学目标、教学任务和教学手段都要以“培养学生实际应用语言能力为目标，突出高职外语的应用性特点”。因此如何能够将各种外语教学法灵活的运用在高职外语教学的课堂上是每位从事高职外语的教师必须要思考的问题。高职西班牙语在我国的发展只有短短十年左右的时间，国内从事高职西班牙语教学的教师普遍存在对专科学生的特点不了解．对职业教育认识有限等问题，而在面对教学对象时往往不能因材施教，使教学效果大打折扣。从这点来说，将外语