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在当前就业形势日趋严峻的情况下,提高学生的职业竞争力极具现实意义。如今用人单位不仅重视高职学生的专业技能,更看重能体现综合素质的英语应用能力。本文从英语应用能力对职业核心竞争力的作用着手,对影响能力培养的现状进行分析,提出深化高职英语教学改革的建议,从而达到培养学生英语应用能力,提高学生的核心竞争力的目的。