关于新课程改革问题症结的思考

来源 :河南师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaimeng2
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我国致力于新课程改革的用心与决心值得肯定,但是具体实践进行的并不顺利。教育改革的各项措施一旦实施,无论是否达成预定目标,也不管是否在旧问题尚未解决之前又衍生了新问题,都无法立即喊停或回到从前,可是如果继续推动,困难重重,基本上课改已经陷入进退维谷的困境。
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