其他文献
通过对构建和谐社会重要性的分析,提出培养团队精神,为构建和谐社会提供动力;融洽干群关系,为营造和谐社会提供保障;解决热点同题,为构建和谐社会夯实基础等实现跨越式发展的
还记得12年前的我,也是一个懵懵懂懂的初中生,怀着对未知事物的好奇和对初中生活的憧憬步入了校园。 那时的班主任是教思想品德课的朱老师。记得在一堂课上,朱老师说了一句话:理科好的同学都是很有条理的,他的课桌一定是整洁干净的。那时,我的理科是班上前三,我立即反应过来:这不是说我吗?但低头一看,满脸通红,我的课桌整洁吗? 由此,我开始了漫长的“理科生整理课桌”之路。但也因此让我“整”掉了丢三落四的毛
国内要闻rn★《人民日报》大连7月2日电国务院总理李克强2日上午在大连出席2019年夏季达沃斯论坛开幕式并发表特别致辞.李克强表示,夏季达沃斯论坛在中国已经举办了13年.当初
提及档案工作,人们首先想到的是档案的管理和利用,对档案问题的讨论,也往往着眼于档案学理论和技术,在很大程度上忽略了对档案工作主体--人的研究和重视.笔者认为,创建以人为
陶行知的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的生活教育理论是他留给后人的宝贵精神财富。陶行知说:生活即教育,教育极其广阔自由,如一只鸟放在林子里面;教育即生活,将教育和生活关在学校大门里,如同一只鸟关在笼子里。如何创造一片林子让鸟儿自由飞翔? “生活即教育”要我们教师关注学生的生活,与学生的生活世界密切联系起来。教师要从学生的生活实际出发,用生活在学生与学校间架起桥梁,对教学资源进行优化与
吉林省民办高等教育政策几经演变,已由原来的允许发展到扶持,从扶持发展到规范,从规范发展到高水平建设,推动吉林省民办教育快速发展.但随着高水平民办大学建设的开展,民办高
王国维写过一首《六月二十七日宿硖石》的诗,其中有 “人生过处唯存悔” 一句。若将句中“悔”,改为“悲”,即人生过处唯存“悲”,则可概括出归有光《项脊轩志》的主旨。 人生如流水般逝去,当三十多岁的归有光,站在人生的半途,回首前半段人生旅程,不禁悲从中来,泪湿青衫。归有光的人生之悲,一是失去之悲,一是不得之悲。 所謂失去之悲,一是原本和睦团结的家族成员,转眼间分崩离析,“诸父异爨”。古人重视天伦之