【摘 要】
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游戏是幼儿园的基本活动。从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的。但要使游戏能深入、高质量地开展起来,教师必须为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境
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游戏是幼儿园的基本活动。从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的。但要使游戏能深入、高质量地开展起来,教师必须为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境,即为幼儿开设一个开放性的游戏环境。开放的物质环境首先,需为幼儿提供足够的游戏材料。玩具、材料是游戏的物质支柱,
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