做好学生的心理辅导师

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  高中是学生时代的一个非常关键的时期,学生已经由无忧无虑的孩子慢慢变成了一个有理想、有抱负、有责任的“小大人”。对未来的工作充满了理想,对将来的成家立业充满了渴望。由于多方面压力蜂拥而至,外界学习环境和家庭环境不理想,考试成绩一落千丈,父母不能满足孩子物质和精神方面的一系列条件,导致坏情绪一升再升,变得更难与父母老师沟通;急于提升成绩又无从下手,想变得“人见人爱” “受人瞩目”却又不知道该怎样表现自己……为了能让每一个学生平平安安、健健康康地在学校里学习,我认为作为一个合格的老师,应该从学生的心理方面入手,建立好良好的帮助关系,帮助学生努力迈过人生的一道又一道“坎”。
  首先,我想谈谈如何帮助单亲家庭的孩子克服心理上的障碍。随着生活水平的提高及社会上一些不稳定因素的增加,离婚率越来越上升,结合自己身边的一些事例,大多数的单亲家庭都是因为父亲出轨而导致,这样的学生往往会出现自卑,怕被别人瞧不起,对父亲的极大痛恨等等。在第一年担任班主任时,班上就有一个单亲家庭的庞同学,他平日上课有时睡觉,经常上学迟到,而且对值日从不积极,上高一之后,成绩距中考也有了很大的退步。首先我找到了庞同学聊天,他并不太想和我透露太多的对家庭的不满,只是一而再再而三地向我保证,不会迟到,不会睡觉。接下来又在庞同学身上发生了两件事:其一,上课期间和另一个同学跑到了隔壁小黑屋聊天;其二,早恋。为此,我设法从家长入手,召开了庞同学的“家长会”,和他妈妈一起座谈,反映了最近在班上的一些情况,又对他提出了一些要求,可是庞同学依旧不思悔改,迟到、睡觉现象屡有发生,我和他妈妈进行了电话聊天,了解到庞同学十分憎恨他的爸爸,是个品质极差的人,因为这些给他的童年带来了很大的痛苦,对现在也是一个阴影,他有时就会想起这些痛苦的事,上次和另一个同学去小黑屋并且早恋就是因此。于是,站在一个哥哥的角度我再度与庞同学谈心,举了一些周边的例子,成功人士的案例,也有许多是从单亲家庭出身。希望早日从阴影中走出,考上好大学,各方面都做到优秀,自然会得到异性的赏识。当爸爸以后知道你考上了一个好大学,也是对爸爸最有力的回击。另外,男人是家里的顶梁柱,日后要为人夫、为人父,现在这个样子,无法挑起家中的大梁,所以必须抓紧现在的每一分每一秒,努力考上一所好大学,这才是当务之急。此后,庞同学变得十分勤奋好学,积极向老师请教问题,虽然成绩并没有显著的提高,但是人生观、价值观都有了很大的变化,性格也变得开朗。
  其次,就是“早恋”,随着性发育的成熟,早恋又成了中学生的一个普遍问题,学生对异性变得越来越羡慕,为了满足自己内心的空虚或者是虚荣心,就和异性玩起了暧昧。有情侣学生坐在校园的长椅上聊天,饭堂里一起吃饭,在旁边湛师校园里漫步……学校里经常采用校规对学生进行压制,有时并不能够对学生起到太多的作用。早恋对学生的影响很大,必须从学生的心理方面入手,帮助学生走出早恋的泥潭。身为班主任的我首先在班上召开班会,关于早恋问题,有些听着耳朵都起茧的道理我并没有说,而是讲了自己的恋爱经历,曾经为了追求某某而让自己的心情失落,现在想想那个时候真的是自讨没趣,课堂在轻松愉快的气氛中度过,我想暗地里告诉大家,高中的恋爱是没有任何意义的。学生并没有意识到我是要采取一些行动了。月考接踵而至,李同学在这次月考中成绩一落千丈,从原来的年级第65名跌至190名,没想到的是,在知道成绩的当晚李同学发了一条信息给我,说自己因为谈了恋爱,没花多少心思在学习上,所以导致考试失利,并哀求我不要將此事告诉他爸爸,我答应了他的请求,他也声明和这个“恋人”绝交了。于是我暗地里欢喜,自己的行动成功地拆散了一对。通过自己身边的事例,我认为没有必要先直接通知家长或者直接对学生批评教育,要从根本上解决问题,使学生发自内心不想谈恋爱,这样才会让班内的早恋越来越少。
  最后,谈一谈理想方面对学生心理的影响,每个学生来读高中的目的,都是为了三年以后的高考可以考进一个理想的大学,毕竟大学不可能录取所有参加高考的考生,所以每个人都要养成竞争的心理。在我做班主任期间,有时可以看出学生的竞争意识并不强,甚至很懒散,迟到、上课睡觉甚至逃课,旷操现象屡有发生,班上卫生也维持的很不好,为此我制订了“分数换坐制”针对学生一些上课及在校的表现进行加分扣分,扣分主要有迟到、睡觉、玩手机、旷课间操、升旗及重大违纪等等;加分就主要有好人好事、参赛获奖、帮助值日生值日、为班级做贡献等等,大部分学生都为了自己的座位贡献出了很大的力量,班上很多方面都逐渐好转,比如间操到位慢、旷操和不值日,卫生情况有了很大的改善,虽然迟到和睡觉现象还是屡有发生,但学生普遍养成了竞争的意识,知道了座位是靠自己的努力去换取,好成绩和重点大学的录取通知书也是一样。每个学生面临着不同程度的压力,既有来自父母的压力,又有来自学校的压力,在学习生活中,会面临众多的考试,学生对考试成绩有一定的攀比心理,因此屡次出现考试作弊事件,为此我承诺学生,不当众印刷反馈表,只对全班公布第一名的各科成绩,学生对我的做法非常支持,考试作弊事件在两年之内只在第一次的考试中发生过。另外,对于来自父母的压力,也要在反馈表中告诉父母,孩子读高中是为了考上好大学,并不是为了继承您家族的产业,挣大钱,满足虚荣心。少了不必要的压力,学生就可以抛开一切杂念,专心学习。
  在不长的班主任生涯中,我收获了很多,成长了很多,以上就是我总结出的帮助学生克服不良心理,做好学生心理辅导师的事例和方法。在今后的工作中,如果有幸能再次担任班主任,我还会虚心向其他同事和名人学习,总结出更多的方法去解決更多的问题。
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