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为了适应整个社会经济发展的需要，高校的管理体制改革不断加大力度，这在一定程度上给高校教师带来新的冲击，增加了他们的心理压力。因此，新时期高校教师心理平衡问题引起人们的极大关注，因为这将直接影响我国高校教育事业的发展，所以，分析高校教师的心理失衡因素，探讨解决办法对高校教育事业的进一步推进意义重大。