【摘 要】
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学生的作业过程、作业的生成、评价和展示在一节美术课中都占据着非常重要的地位.但是,纵观现在的课堂教学它却往往被冷落,得不到学生和教师的重视.那么,怎样才能转变美术作
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学生的作业过程、作业的生成、评价和展示在一节美术课中都占据着非常重要的地位.但是,纵观现在的课堂教学它却往往被冷落,得不到学生和教师的重视.那么,怎样才能转变美术作业的这种“冷遇”呢?为了改变这一现状,我就如何通过作业辅导让多数学生在作业时把课堂中的“奇思妙想”生动地表现出来,如何优化美术作业的呈现与如何开展丰富多彩的美术作业展出做了不少的尝试,现将自己的一些浅见与大家分享.
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