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类题同法是在扎实做好一道题的基础上,通过＂变式练习＂＂多题一解＂＂拓展应用＂等策略,让学生在自主建构过程中融会贯通,摆脱＂题海战术＂,减轻课业负担,实现做一题,会一类,通一片的目的。
类题同法 减负增效
【摘 要】
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类题同法是在扎实做好一道题的基础上,通过＂变式练习＂＂多题一解＂＂拓展应用＂等策略,让学生在自主建构过程中融会贯通,摆脱＂题海战术＂,减轻课业负担,实现做一题,会一类,通一片的目的。
【机 构】
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南安市仑苍中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2016年2期
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