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中学计算机中的实践课教学,应当对学生实际动手和计算机操作能力进行培养.而在实际的计算机实践课教学中,教师并没有对学生动手能力和实际操作能力进行培养,而是注重计算机理论知识灌输.本文就此分析了中学计算机实践课中的不足,探讨了实践课教学的改进策略和方法,以此为中学计算机中的实践课教学提供理论借鉴.