小议如何提高初中生的阅读能力

来源 :新高考(升学考试) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiyingyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中阶段培养学生的阅读能力是初中英语教学中的一项长期的工作,是一项逐渐培养循序渐进的过程。初中英语的阅读课教学不应是一种被动的语言学习活动,而应是一种综合性语言学习及运用能力的体现,它主要培养学生对阅读材料的分析理解能力,推理判断能力和概括归类能力。既然阅读能力对于英语学科的学习如此重要,为了提高学生的阅读能力,我认为可以通过以下四个步骤对学生进行阅读能力的训练。一、加强阅读方法的指导 The cultivation of students’ reading ability in junior high school is a long-term job in junior high school English teaching, and it is a gradual process of gradual training. The teaching of reading in junior high school English should not be a passive language learning activity, but should be a manifestation of a comprehensive language learning and application ability. It mainly develops students’ analytical comprehension ability of reading materials, reasoning judgment ability and generalization. Class ability. Since reading ability is so important for the study of English subjects, in order to improve students’ reading ability, I think that students can be trained in reading skills through the following four steps. First, strengthen the guidance of reading methods
其他文献
《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“加快文化立法,制定和完善公共文化服务保障、文化产业振兴
【内容摘要】对于初中数学教学水平的提高,我们正在探究正确的教学方法,通过有效的手段来改善教学质量。课堂教学是初中教育的主要方式,也是传统教育的主体模式,当然创新教育的出现也离不开课堂教学,通过课堂讲授的方式不仅能够将知识传达给学生,而且这也是培养学生学习能力的主要途径。  【关键词】课堂氛围 数学基础 思维能力 学习能力  一、创造良好的课堂氛围,实现数学教学质量的提高  课堂就是老师向同学们传授
司法体系不可能是完美的,司法公正永远是我们不断接近的目标。一曲哀恸的挽歌,胜过华美的赞歌。我真诚地希望,我们也可以感受一下杜培武、聂树斌、胥敬祥、佘祥林、王树红们,
1傍晚的时候,我们三人又在山坡那边和土波他们打了一架,看见土波的鼻子出血了我们才慌忙跑回来。我们从山坡上跑下来,夕阳一下子便从西边的林子里沉下去了。这次我们闯了祸,
你爱看童话吗?还相信童话吗?向往童话中的生活吗?幻想是打开通向另一种生活的窗子,在幻想中的童话世界里,有一种自由的无畏的力量存在着,人们能像拥有神奇魔法的精灵一样,幸
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。党的十八大报告立足于党情、国情、世情的深刻变化,对加强新形势下的文化建设提出了一系列新目标、新思路,作出了一系列新要求、新部署,
如何在课堂上提高效率是大家都关注的事情,笔者也有自己的心得:一、资料大家找。二、字词自解决。三、作文大家改。四、好文大家享。 How to improve efficiency in the cla
随着市场经济的发展,安置帮教工作的市场化运作已成为社会发展的一种趋势,刑释解教人员回归后外出打工、自谋生计的普遍增多,帮教难度大大增加,这种新的变化客观上要求全社会
司法的执行充满了正式法律不承认的微妙的和直率的社会控制形式。①——劳伦斯·M.弗里德曼一、问题的提出十几年来,“优先审理”与“优先立案”、“优先执行”组合成的“三
【内容摘要】新课程改革的进行推动了初中数学领域的创新和发展,教师们也越来越意识到数学的教学不仅仅是知识的掌握,而且需要创造性的思维来解决问题,需要学生自己去发现、探索和思考。“问题解决”教学不仅能够开发学生发现和探索问题的潜力,也能培养学生独立自主处理事务的能力。  【关键词】自主探究 实践 自我解决  针对初中数学的学习问题,教育领域的创新性改革也持续进行中。学生们普遍存在着的题海战、死读书的现