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摘要：随着社会的不断发展，共产党作为执政党，特别需要适应时代的变化，深化全面改革，带领国家与人民不断向前发展，全面建设小康，提高人民幸福感、满意度。伴随着翻天覆地的变化，同时包含着机遇和挑战，共产党需要培养更多优秀党员与干部，做到从严治党，廉洁执政。党校作为培养优秀党员与干部的重要机构，也应做到与时俱进，主动摒弃落后的行政管理模式，结合当前存在的问题，积极创新行政管理方式，为党校建设和发展奠定坚实的基础。
关键词：党校;行政管理;创新;新形势
1.党校行政管理工作现状
1.1体制不健全
通过调查发现，当前很多党校的行政管理采用“分层式”，即将管理部门进行等级划分，一般划分为两个层次，有些党校划分为三个层次，进而导致管理中出现“功能重复”与“责任不明”的情况，导致行政管理工作效率低。同时，在行政管理中还存在个别干部任命的“一言堂”，流入了一些素质较低的干部，加之这些干部将升职加薪作为追求目标，以对上级 “奉承”为主，进而造成行政管理工作的脱节。
1.2部门之间配合的问题
校行政管理工作实质是采用合理方式来对党校的各个方面进行调整，最终达到良性循环的目的。多数党校，采用的是 “金字塔”模式，导致管理部门繁多，势必会对不同部门之间的配合提出更高要求。但是由于管理体制的不健全以及责任分配的不明朗，造成部门之间配合上出现了问题，时有发生重复管理、责任推诿的情况，影响了党校教育工作的顺利开展。
1.3行政管理人员的素质低
人是行政管理工作的基本单元，他们的素质高低会直接影响行政管理工作的效率，而有些党校，由于行政管理工作的待遇不是很好，造成行政管理人员工作积极性不高。在处理这样的问题时，党校主要采用级别与利益挂钩的方式，而提升级别的方式就是考试，对行政管理人员的岗位能力缺乏考察，从而造成了行政管理人员专注于考试而忽视工作能力。
2.创新党校行政管理的改革措施
2.1更新行政管理理念
观点和理念的变化是党校行政管理措施创新与改革的关键，也是各项措施准确实施的基础[1]。为提高行政管理效率，创新管理措施，管理人员应当重视个人思想的与时俱进，充分意识管理理念创新的重大意义，重视学习和先进理念的引进，同时也要老姐该理念与党校实际情况是否符合，要结合实际情况选择来调整管理理念，确保其先进性与实用性并存。
2.2建立完善的管理制度
创新党校行政管理，需要破除陈旧的管理制度，根据实际情况，完善制度体系，制定科学的管理制度，确保党校行政管理工作有章可循，实现管理的规范化、制度化和科学化。建立管理制度旨在明确各部门的岗位职责，规范行政管理工作的实施形式和工作流程。在制定党校行政管理的决策方面，要避免以领导意志为标准的决策制定方式，最大程度上体现民主意识。决策制定前应参考专家建议，深入基层进行调查，同时观察实际情况后，争取各阶层意见建议，并组织全校教职工参与决策的制定，讨论其可行性与合理性，确保各项决策都能与党校当前现状相匹配。特别需要建立监督管理制度的实施，要监督基层工作人员的现实工作表现，更要加强领导层面的管理和监督，采取互相监督举报机制，各部门、各阶层之间互相监督，互相配合，做到无缝衔接。培养树立良好的大局意识和全局观念，尽量杜绝行政管理工作中的特殊化等各种不良风气，使决策与管理措施能够第一实际得到贯彻落实。另外，建立制度时不仅要规范工作流程、明确工作要求，还有充分考虑到各阶层人员的实际情况，也就是说，不仅要制度化，更要人性化。
2.3促进部门之间的协作
行政管理工作覆盖范围广，与各个部门均有密切联系，党校亦不能免俗。所以，想要提高行政管理工作质量与效率，必须获得各部门的支持与配合，而且各部门之间也需要互相帮助、互相配合，使党校的各项工作能够有序开展，齐心协力共同促进整体教育水平和管理工作的提升。党校行政管理还要创新并完善各部門间的沟通与协调方式，利用现代化管理手段实现各部门之间信息资源的共享与实时传输，确保信息交流畅通无阻，从而使决策信息能够在第一时间传递到各部门，第一时间将其贯彻落实，并将落实情况第一时间反馈至决策层，构造一个完整的闭环结构。还要加强各部门之间的沟通与交流，改善部门之间的关系，管理层也要加强沟通与交流，了解党校各部门的决策实施与运行情况，做好协调工作。另外，各部门要做到财务公开透明，形成阳光、民主的良好工作氛围，创造部门之间良好的协作互助模式。
2.4增强管理人员综合素质
切实提高党校行政管理效率，应致力于增强管理人员的业务能力和综合素质，加大培训教育力度，培养良好的敬业精神、道德品质和责任意识。同时，要让管理人员与新时代同步，从网络上获取更多的行政管理方面的专业知识，汲取更多更好的管理理念和管理方式，构建更专业更全面的专业知识和能力，全面增强管理人员的综合素质，从而提高管理人员的业务水平和能力，充分发挥创新意识，不断创新党校行政管理工作的具体措施，从而实现可持续发展的目的。在增强管理人员综合素质的同时，也要相应完善评价与晋升体系，引进系统的、先进的绩效考核方法与体系，对行政管理人员的工作情况进行科学的评价，给予优秀者现金奖励或者晋升机会，激发管理人员提升个人素质和业务能力的积极性，并形成公平、公正、公开的良性竞争氛围，切实提升行政管理人员的整体素质、工作效率、工作质量。
总之，创新与改革党校行政管理工作是促进党校良好、可持续发展的重要措施，是新时期党校发展的必然趋势。所有党校都要人情当前的社会形势，在共产党的领导与带领下，不断创新管理模式，提升培训教育水平，最大限度地培养更多优秀的党员与干部。其过程一定是艰难且漫长的，我们要秉持有耐心、有决心、有毅力的态度，从观念、制度等多方面入手，全面提升党校行政管理工作效率。
参考文献：
[1]王淑娟.党校行政管理体制改革难点与推进建议[J].现代经济信息，2018（8）：98.
作者简介：罗刚（1983-），男，满族，铁岭市人，中共铁岭市委党校讲师，研究生学历，研究方向为行政管理。
关键词：党校;行政管理;创新;新形势
1.党校行政管理工作现状
1.1体制不健全
通过调查发现，当前很多党校的行政管理采用“分层式”，即将管理部门进行等级划分，一般划分为两个层次，有些党校划分为三个层次，进而导致管理中出现“功能重复”与“责任不明”的情况，导致行政管理工作效率低。同时，在行政管理中还存在个别干部任命的“一言堂”，流入了一些素质较低的干部，加之这些干部将升职加薪作为追求目标，以对上级 “奉承”为主，进而造成行政管理工作的脱节。
1.2部门之间配合的问题
校行政管理工作实质是采用合理方式来对党校的各个方面进行调整，最终达到良性循环的目的。多数党校，采用的是 “金字塔”模式，导致管理部门繁多，势必会对不同部门之间的配合提出更高要求。但是由于管理体制的不健全以及责任分配的不明朗，造成部门之间配合上出现了问题，时有发生重复管理、责任推诿的情况，影响了党校教育工作的顺利开展。
1.3行政管理人员的素质低
人是行政管理工作的基本单元，他们的素质高低会直接影响行政管理工作的效率，而有些党校，由于行政管理工作的待遇不是很好，造成行政管理人员工作积极性不高。在处理这样的问题时，党校主要采用级别与利益挂钩的方式，而提升级别的方式就是考试，对行政管理人员的岗位能力缺乏考察，从而造成了行政管理人员专注于考试而忽视工作能力。
2.创新党校行政管理的改革措施
2.1更新行政管理理念
观点和理念的变化是党校行政管理措施创新与改革的关键，也是各项措施准确实施的基础[1]。为提高行政管理效率，创新管理措施，管理人员应当重视个人思想的与时俱进，充分意识管理理念创新的重大意义，重视学习和先进理念的引进，同时也要老姐该理念与党校实际情况是否符合，要结合实际情况选择来调整管理理念，确保其先进性与实用性并存。
2.2建立完善的管理制度
创新党校行政管理，需要破除陈旧的管理制度，根据实际情况，完善制度体系，制定科学的管理制度，确保党校行政管理工作有章可循，实现管理的规范化、制度化和科学化。建立管理制度旨在明确各部门的岗位职责，规范行政管理工作的实施形式和工作流程。在制定党校行政管理的决策方面，要避免以领导意志为标准的决策制定方式，最大程度上体现民主意识。决策制定前应参考专家建议，深入基层进行调查，同时观察实际情况后，争取各阶层意见建议，并组织全校教职工参与决策的制定，讨论其可行性与合理性，确保各项决策都能与党校当前现状相匹配。特别需要建立监督管理制度的实施，要监督基层工作人员的现实工作表现，更要加强领导层面的管理和监督，采取互相监督举报机制，各部门、各阶层之间互相监督，互相配合，做到无缝衔接。培养树立良好的大局意识和全局观念，尽量杜绝行政管理工作中的特殊化等各种不良风气，使决策与管理措施能够第一实际得到贯彻落实。另外，建立制度时不仅要规范工作流程、明确工作要求，还有充分考虑到各阶层人员的实际情况，也就是说，不仅要制度化，更要人性化。
2.3促进部门之间的协作
行政管理工作覆盖范围广，与各个部门均有密切联系，党校亦不能免俗。所以，想要提高行政管理工作质量与效率，必须获得各部门的支持与配合，而且各部门之间也需要互相帮助、互相配合，使党校的各项工作能够有序开展，齐心协力共同促进整体教育水平和管理工作的提升。党校行政管理还要创新并完善各部門间的沟通与协调方式，利用现代化管理手段实现各部门之间信息资源的共享与实时传输，确保信息交流畅通无阻，从而使决策信息能够在第一时间传递到各部门，第一时间将其贯彻落实，并将落实情况第一时间反馈至决策层，构造一个完整的闭环结构。还要加强各部门之间的沟通与交流，改善部门之间的关系，管理层也要加强沟通与交流，了解党校各部门的决策实施与运行情况，做好协调工作。另外，各部门要做到财务公开透明，形成阳光、民主的良好工作氛围，创造部门之间良好的协作互助模式。
2.4增强管理人员综合素质
切实提高党校行政管理效率，应致力于增强管理人员的业务能力和综合素质，加大培训教育力度，培养良好的敬业精神、道德品质和责任意识。同时，要让管理人员与新时代同步，从网络上获取更多的行政管理方面的专业知识，汲取更多更好的管理理念和管理方式，构建更专业更全面的专业知识和能力，全面增强管理人员的综合素质，从而提高管理人员的业务水平和能力，充分发挥创新意识，不断创新党校行政管理工作的具体措施，从而实现可持续发展的目的。在增强管理人员综合素质的同时，也要相应完善评价与晋升体系，引进系统的、先进的绩效考核方法与体系，对行政管理人员的工作情况进行科学的评价，给予优秀者现金奖励或者晋升机会，激发管理人员提升个人素质和业务能力的积极性，并形成公平、公正、公开的良性竞争氛围，切实提升行政管理人员的整体素质、工作效率、工作质量。
总之，创新与改革党校行政管理工作是促进党校良好、可持续发展的重要措施，是新时期党校发展的必然趋势。所有党校都要人情当前的社会形势，在共产党的领导与带领下，不断创新管理模式，提升培训教育水平，最大限度地培养更多优秀的党员与干部。其过程一定是艰难且漫长的，我们要秉持有耐心、有决心、有毅力的态度，从观念、制度等多方面入手，全面提升党校行政管理工作效率。
参考文献：
[1]王淑娟.党校行政管理体制改革难点与推进建议[J].现代经济信息，2018（8）：98.
作者简介：罗刚（1983-），男，满族，铁岭市人，中共铁岭市委党校讲师，研究生学历，研究方向为行政管理。