新课改下初中语文阅读教学的有效策略探究

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新课改持续推进的过程中,初中语文教师的教学理念、方法等也应随之予以改进和创新,这样才能不断提升初中语文阅读教学的效果,并在此过程中促进初中生阅读能力、思维能力、探究能力等的提升,同时还能很好的培育其核心素养,促进其全面综合发展。本文对此进行了研究,希望能够为初中语文教师提供某种程度的参考借鉴。
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