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加强入门引导,重视激发和培养小学生学习英语的兴趣,在课堂中保持融洽的师生关系,为学生创造出丰富的语言交际情景,启发学生观察和总结,从而提高学习的效果。
小学英语教学方法探索与实践
【摘 要】
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加强入门引导,重视激发和培养小学生学习英语的兴趣,在课堂中保持融洽的师生关系,为学生创造出丰富的语言交际情景,启发学生观察和总结,从而提高学习的效果。
【机 构】
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东北师范大学附属实验学校
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年6期
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