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赏识自我,赏识他人,也是赏识教育的目标之一.学生在赏识教育过程中,既是受赏者,也可以是施赏者和自赏者,他们三者之间是相互联系的.本文阐述了小学英语教学如何给学生提供培养自赏能力的学习环境,给他们创造自赏能力的条件和机会.
小学英语教学贯彻赏识教育理念的策略探究
【摘 要】
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赏识自我,赏识他人,也是赏识教育的目标之一.学生在赏识教育过程中,既是受赏者,也可以是施赏者和自赏者,他们三者之间是相互联系的.本文阐述了小学英语教学如何给学生提供培
【机 构】
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江苏省昆山市,昆山市培本实验小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年51期
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