【摘 要】
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在当前大力提倡素质教育的背景下,初中道德与法治课程应运而生,由于这门课程的开设,对于全面培养初中生的思想道德修养具有十分重要的意义,所以一经设立就受到了广泛的关注.
【机 构】
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山西省临汾市襄汾县第二初级中学,山西 临汾,041500
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在当前大力提倡素质教育的背景下,初中道德与法治课程应运而生,由于这门课程的开设,对于全面培养初中生的思想道德修养具有十分重要的意义,所以一经设立就受到了广泛的关注.但是,由于一些教师在道德与法治这门课中依然沿用传统的初中政治的教学方法,一味向学生灌输教材中的道德观念,导致道德与法治这门课的教学质量和教学效率是较低的.因此,为了扭转目前这种局面,教师在教学中应不断丰富和完善教学方法.只有这样,才能有效提升初中道德与法治的教学水平.为此,本文将结合实际的教学案例,就如何有效开展初中道德与法治教学提出一些建议.
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