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地方高校向应用技术大学转型发展,必须高度关注大学生实践能力提升,要注重培养与发展大学生的主体性。地方高校思想政治课专题教学改革必须以促进学生的主体性发展为目的,以学习者为中心,创新教学内容、构建理论体系、搭建教学平台,确立师生实践共同体的教学结构,实现全员育人、全方位育人和全过程育人。
大学生主体性培育:地方高校思想政治理论课专题教学改革的核心目标
【摘 要】
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地方高校向应用技术大学转型发展,必须高度关注大学生实践能力提升,要注重培养与发展大学生的主体性。地方高校思想政治课专题教学改革必须以促进学生的主体性发展为目的,以
【机 构】
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湘南学院
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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2016年湘南学院重点课题(2016XJ26),2016年湖南省高校教改研究项目(湘教通[2016]400 号)
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