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“项目教学法”主张先练后讲，先学后教，以“尝试”贯穿教学过程，在中学美术教学实践中大有用武之地，实现了教师角色的换位，有利于加强对学生美术自学能力、创新能力的培养．
项目教学，让课堂活起来
【摘 要】
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“项目教学法”主张先练后讲，先学后教，以“尝试”贯穿教学过程，在中学美术教学实践中大有用武之地，实现了教师角色的换位，有利于加强对学生美术自学能力、创新能力的培养．
【机 构】
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徐州市职业教育中心艺术部
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2007年02X期
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