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文章通过对高职院校汽车类专业对数学知识需求数据的分析,得出若干结论与建议,为后续课题研究提供切入点,为汽车类专业数学课程的改革提供良好的思路与方法。
高职汽车类专业对数学知识需求的实证分析
【摘 要】
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文章通过对高职院校汽车类专业对数学知识需求数据的分析,得出若干结论与建议,为后续课题研究提供切入点,为汽车类专业数学课程的改革提供良好的思路与方法。
【机 构】
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武汉交通职业学院
【出 处】
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内燃机与配件
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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2018年度职业院校教育类教指委公共基础课程重点立项课题(2018GGJCKT27)
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