【摘 要】
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小学数学教学的动手操作活动,就是要通过实践,将形、数之间建立有机关系,实际操作加深小学生对数学知识的理解和认知,帮助学生建立起形象的逻辑思维,培养他们综合素质,实现素
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学,
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小学数学教学的动手操作活动,就是要通过实践,将形、数之间建立有机关系,实际操作加深小学生对数学知识的理解和认知,帮助学生建立起形象的逻辑思维,培养他们综合素质,实现素质教育目标。
Primary school mathematics teaching hands-on activities, is to practice, the shape and number of organic relations between the actual operation to deepen the pupils understanding and knowledge of mathematical knowledge to help students establish the image of logical thinking, to develop their overall quality, Achieve the goal of quality education.
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