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据科学预测,生物工程中的生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论知识、生物技术与工程领域的生产管理和新技术研究、新型医药卫生产品的开发与应用,特别是经济社会对与之相关的高素质人才的需求和培养提供了难得的机遇与挑战,为此,笔者依据支教期间的教学体验,就目前农村部分初中《生物学》教育教学所面临的实际状况,结合现阶段学生对待该科目的态度以及学习情况,谈谈所见所闻,与同仁互相商榷.