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小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
来源 :好家长:创新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiao0mai
【摘 要】
:
数学作为理论性较强的一门基础学科,在新课改背景下,要想提高教学效果,一个有效的教学策略就是从创设有效问题情境来培养小学生的数学问题意识来进行突破。本文简单分析了小学数
【作 者】
:
王婷
【机 构】
:
江苏省新沂市棋盘镇中心小学
【出 处】
:
好家长:创新教育
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
小学数学
问题情境
教学方法
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数学作为理论性较强的一门基础学科,在新课改背景下,要想提高教学效果,一个有效的教学策略就是从创设有效问题情境来培养小学生的数学问题意识来进行突破。本文简单分析了小学数学教学过程中问题教学情境的内涵,接着论述了开展相关教学的一些基本原则,然后就如何创设有效问题情境进行了探讨。
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