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笔者《基于苏教版教材高中数学教研网的开发与应用研究》课题为江苏省＂十一五＂青年专项资助课题,从2006年12月课题立项以来,课题研究取得了优良的成绩,课题《基于苏教数学教研网的高一年级数学集体备课实效性的研究》作为总课题的子课题。其中,我校高一数学备课组的网络集体备课模式不断得到全校数学教师的赏识,这种模式突破了备课时的时空限制,真正做到资源共享,促进了教师的专业成长。