城市轨道交通“金课”建设路径探索

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《城市轨道交通车站设备》是高职院校城市轨道交通运营管理专业的基础课程,具有较高的理论性与实践性。通过对高职院校《城市轨道交通车站设备》课程建设的现状进行调研与分析,从课程教学体系、教学内容、教学模式、师资队伍建设、课程考核评价等多方面入手,着力于探索高职院校《城市轨道交通车站设备》的“金课”建设路径,为城市轨道交通运营管理专业性人才培养奠定基础。
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随着网络自媒体平台的发展,比如微博,抖音等,一个个体就可以成为自媒体人;自媒体平台以其草根大众化、即时快速化、分类圈群化、自发个性化、内容碎片化等特点吸引了众多大学生,也从多方面影响了大学生。
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语言是交流沟通的工具,本文以互联网+时代背景,借助互联网带给人们的便利及资源,以农牧地区幼儿园为对象开展对幼儿进行科学化的汉语言训练,培养幼儿在丰富多彩的语言训练活动中,提高他们的汉语言词汇量。让幼儿逐渐地熟练掌握汉语言的表达方式,提高他们自如运用普通话进行交流沟通的能力。
随着新时期音乐艺术的快速发展,音乐行业的发展对于专业人才的需求不断增长,随着市场对于音乐人才要求的不断提升,需要高校在音乐专业人才培养中,注重提升人才综合素养,实施全员育人,提升音乐教育的成效,实现全员育人的目标。本文介绍了全员教育理念的基本内涵,分析高校音乐教育中全员教育理念渗透的重要性,并结合目前高校音乐教育的基本现状,探究全员教育理念带给高校音乐教育的启示和思考,为探究高校音乐教育提供一些思路和借鉴。
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