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高职教育作为高等教育的一种类型，根据自身特点主动与行业、企业建立持久、稳定的合作关系是新时期高职院校实现可持续发展的一个重要路径。以贵州交通职业学院为例，阐述了该院汽车专业如何围绕行建专业，提升自身品牌，推进产学互动实践过程，以期对其他院校提供参考和借鉴。
依托行业产学互动提高专业建设水平
【摘 要】
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高职教育作为高等教育的一种类型，根据自身特点主动与行业、企业建立持久、稳定的合作关系是新时期高职院校实现可持续发展的一个重要路径。以贵州交通职业学院为例，阐述了该院
【机 构】
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贵州交通职业技术学院
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2011年32期
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