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一、信息技术与高中数学函数教学整合的意义高中数学函数问题复杂难懂，很多关键知识或者图形问题，很难清晰地利用粉笔或者言语表述出来，这就需要借助于信息技术的帮助．信息技术能将抽象的问题具体化，能将难懂的问题系统化，并借助巨大的网络资源，让学生更深入地了解函数的相关知识．函数中包括的内容有很多，其中三角函数和反三角函数可以对比学习，幂函数、对数函数、指数函数等也是重点内容，利用多媒体技术来进行教学，不仅仅可以实现交互式教学，并且可以进行思维化、立体化的教学采纳，学生遇到困难，也可以及时地进行反馈，打造教学的全新