论文部分内容阅读
1传统医学检验教育的特点1.1医学检验教育体系已经完善随着80年代初期（1982年）医学检验本科教育开始进入我们国家医学教育体系,经过三十余年的发展,我们国家的医学检验教育已经包括中专、大专（高职）、四（五）年制本科、七年制、硕士研究生、博士研究生、博士后流动站整体教育体系已经建立。已经完成了从医学检验向检验医学的过渡。目前,