目的了解北京市职业高中生自杀行为特征的现状及其影响因素,为学校、社区以及家庭采取干预和防治措施提供理论依据。方法 2012年4—5月采用分层整群随机抽样方法,抽取北京市职业高中31所,共5 385名学生参与调查。研究因素包括学生人口统计学特征、故意伤害行为、情绪反应和自杀意念、自杀计划及自杀行动,并采用Logistic回归分析各因素与自杀的关系。结果女生自杀意念(12.8%)、自杀计划(8.8%)及自杀行为报告率(4.8%)均高于男生,差异均无统计学意义(P值均>0.05);而多次自杀行为报告率男生(2.9%)高于女生(2.0%)(χ~2=4.02,P<0.05);年级越高的学生自杀意念、自杀计划及自杀行动报告率越低(χ~2值分别为21.18,9.25,11.75,P值均<0.05)。单亲家庭、隔代家庭、重组家庭学生自杀意念、自杀计划及自杀行为报告率明显高于核心家庭学生(P值均<0.01)。家庭人均月收入0~199元和≥5 000元的学生自杀4项指标均较高,而人均月收入2 000~2 999元的学生自杀4项指标的报告率均最低(分别为8.0%,5.7%,1.6%和0)。Logistic分析结果显示,高一、母亲文化程度高、学习成绩差、家庭人均月收入过高或过低、单亲、重组及隔代家庭、被经常故意伤害、参与打架、常感到孤独及失眠是自杀行为及意念的危险因素。结论青少年自杀与家庭类型、家庭人均月收入、学习成绩、故意伤害行为等因素密切相关,学校和家庭应该联合对学生自杀的影响因素进行干预,及时识别危险状况的发生,建立预防机制。