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法制教育是提高学生法律素质和政治自觉性的重要途径之一，对内地西藏班（校）藏族学生进行法制教育有着一定优势，而做好这一工作，就必须整合教育教学资源，优化育人环境发挥课堂教学主渠道作用，优化课堂教学；构建法制教育共同体，优化社会环境。
藏族学生法制教育实效性对策研究
【摘 要】
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法制教育是提高学生法律素质和政治自觉性的重要途径之一，对内地西藏班（校）藏族学生进行法制教育有着一定优势，而做好这一工作，就必须整合教育教学资源，优化育人环境发挥课堂教学主
【机 构】
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河北师范大学民族学院
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2013年8期
【基金项目】
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2011年度河北师范大学人文社会科学基金项目“藏族学生法律索质与西藏社会和谐发展”（S2011Y30）,2010年河北师范大学附属民族学院校本课题“藏族学生法制教育与西藏社会和谐发展研究”（201010205-3）,2011年中国教育学会“十一五转十二五,,科研规划重点课题“加强学生人文素养培养的研究”子课题“内地西藏班（校）学生法律素质培养实践研究”（0530057A）
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