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在阅读教学中营造情境,能达到激发学生阅读兴趣、培育思维、丰富知识面的目的。文章在教学实践经验基础上,从运用声音营造阅读情境、运用表演营造情境、利用生活展现情境、运用音乐营造情境这四个方面论述小学语文阅读情境的构建。
小学语文阅读情境的构建
【摘 要】
：
在阅读教学中营造情境,能达到激发学生阅读兴趣、培育思维、丰富知识面的目的。文章在教学实践经验基础上,从运用声音营造阅读情境、运用表演营造情境、利用生活展现情境、运
【机 构】
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陆川县第一小学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2017年18期
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