美丽的校园(1)

来源 :作文评点报·小学三、四年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanglin0824
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  一场绵绵细雨,给喧闹的校园带来了几丝清凉和宁静。
  走进校门,首先映入眼帘的是那枚银光闪闪的校徽。校徽两旁,挺立着两棵高大的龙爪槐。龙爪槐枝繁叶茂,绿叶一簇堆着一簇,不留一点空隙。远远望去,就像两把碧绿的大伞,又像一双挥起的龙爪在向人们招手致意。龙爪槐的后面,矗立着五棵高大挺拔的松柏,如同忠诚的卫士,日夜守护着校园。
  向南走去,林荫道上迎面伸出一棵粗壮的海棠树来。定睛一看,在那黄绿相间的叶子下,已挂满了密密麻麻的海棠果。它们三个一伙、五个一群地抱在一起,正说着悄悄话呢!阳光穿过叶缝照在海棠果上,海棠果就像点缀在鲜花丛中的绿宝石;风一吹,可爱的小精灵们在不停地跳着舞。
  走在连接南北两座院子的长廊上,抬头望去,人字形的廊顶红柱绿栏、雕梁画栋,最吸引人的要数廊顶下的横梁了,那横梁其实就是一道画廊,有的画着正用一双长腿向后猛蹬、准备展翅高飞的仙鹤;有的画着刚刚熟透的桃子,看得人直流口水;有的画着瀑布,让人不由得想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这样经典的诗句;还有的画着朵朵洁白如玉的荷花,那妩媚动人的样子,就像一个个害羞的少女……这些栩栩如生、形态各异的图案和古色古香、典雅端庄的造型,使人仿佛沉浸在浓浓的油墨书香之中。
  站在高处放眼校园,排排校舍就像颗颗棋子,错落有致地摆放在由围墙、小道、绿化带和花坛构成的“棋盘”上。雨后的天空,秋高气爽,柔和的阳光均匀地洒在教室红色的屋顶上,屋顶金光灿灿,好像平静的湖面溅起朵朵晶莹剔透的水珠,那水珠在水花的簇拥下,正随着粼粼波光、一圈一圈地荡漾开来……
  校园处处美景,书声琅琅,一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。
  啊!美丽的校园,我爱你,愿你的明天变得更美丽!
  【评点】
  小作者描绘了自己的校园,灵活地运用拟人、比喻、排比等多种修辞手法,将校园的美丽展现得淋漓尽致。
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【嘟嘟老师】  同学们,你们一定欣赏过荷花,也读过不少关于荷花的诗歌和文章吧。名人对荷花的描写真可谓是仁者见仁,智者见智,都对荷花赋予了情感,对荷花的描写更是栩栩如生,惟妙惟肖呀!在你的眼里,荷花又是怎样的呢?让我们一起来看一看本期“微作文·微博客”园地中一些同学对荷花的描述吧……  【舒雪】  初到荷花开放的季节,在那平静的湖面上,零散地开着几朵粉色荷花,在如盖的墨绿色荷叶衬托下格外显眼。花瓣像
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秋风是淘气娃。  他先跳到菊花上,  在花朵上舞蹈。  然后爬到小草上,  把小草当滑梯。  后来又躲在叶丛中,  高兴地玩起了捉迷藏。  最后竟然钻进教室里,  和我们同欢乐。  【评点】  诗歌采用拟人手法,描写了秋风的淘气,语言简练,生动形象,画面感强!
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美丽的春雪真让人陶醉啊!  今天早上,我正在洗脸,听见妈妈说下雪了,便赶紧趴在窗台上向外看,只见地上、山坡上都落了一层雪。我背着书包下楼后,发现小区里的桃花也被盖上了一层雪,非常好看。松树头上戴了一顶“白帽子”,像绅士一样站在那里;路旁的柳树穿上了“白衬衫”,像是在迎接小朋友们上学;草地也盖上了“白棉被”,小草们在被窝里玩着游戏。小雪花落在我的脸上,感觉冰凉冰凉的。我在雪地里跑来跑去,开心极了,几
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我喜欢晴朗的天空,更喜欢在这样的天空下看湖里的荷花。  瞧,湖里的荷叶像碧绿的雨伞,荷花竞相开放,有的像雪一样白,有的像霞一样红,有的像葡萄一样紫,还有的像小宝宝的脸一样粉红。风婆婆演奏起快乐的歌,荷花翩翩起舞,像仙女下凡似的。我仔细地欣赏,发现每朵荷花都像一位伟大的母亲,因为荷花里的小莲蓬,像一个个小宝宝。“水晶宫”里的小动物们纷纷游到水面上,跟荷花说话、玩耍。  我看着看着,仿佛自己也变成了一
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下雪有意思,下雨更有意思!  一个星期天的下午,我正在家里看电视,忽然觉得光线变暗了,不一会儿,外面下起了大雨。我跑到窗前一看,雨下得好大啊,像无数条线从天空中飘下来。雨点儿像一个个淘气的娃娃,在争先恐后地做好事呢:有的落在大树上,帮大树伯伯洗头;有的打在玻璃窗上,噼里啪啦的,像音乐大师在弹钢琴;还有的落在小草身上,耐心地给小草洗澡。地面上的积水渐渐升高了,雨点儿在水面打出了一个个水泡,就像小鱼在
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楠溪江山清水秀,群山环绕,是温州一道靓丽的风景线,是我们休闲的好去处!  夏季的傍晚,我们悠闲地坐在竹筏上顺江而下,沿江的一路美景尽收眼底。  江畔,那一棵棵参天大树,绿叶盎然,生机勃勃,仿佛在诉说着温州悠久的历史。那粗壮有力的树根,几个人都环抱不过来。叶子密密麻麻,挨挨挤挤,不留一点缝隙,好像是大自然赐予我们的“自然乘凉亭”,村子里的男女老少躲在树荫下,享受着大自然的“空调”。  不远处,不知从
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