探究小学语文学科素养与语言文字运用

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伴随着素质教育的推行,语文在小学阶段的重要程度得到了前所未有的提升.然而,由于小学语文这门学科自身所具有的特点,导致一些学生们在学习的时候感到特别的吃力,这就导致他们的学习一直难以得到大幅度的提升.导致这种结果的原因之一就是他们一直没能正确掌握语文的学习方式,没能养成良好的学科素养,在大多数的情况下只是机械性的把老师讲解的知识点灌输进大脑,却很少进行消化和吸收,长此以往,导致各种知识点相互交杂在一起,给学生带来了诸多的负担.只有让学生们养成良好的学科素养,才能够让以上问题得到良好的解决,进而让学生们的成绩实现大幅度的提升.
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