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教学目标定位不合理、课堂教学效率低下、教材建设滞后和学习主体地位缺失等方面是影响大学英语教学质量的相关因素.结合我国大学英语教学的现状和问题,分析了这些影响因素的成因,并针对性地提出了教改路径与策略.
影响大学英语教学质量的相关因素探析
【摘 要】
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教学目标定位不合理、课堂教学效率低下、教材建设滞后和学习主体地位缺失等方面是影响大学英语教学质量的相关因素.结合我国大学英语教学的现状和问题,分析了这些影响因素的
【机 构】
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兰州理工大学外国语学院
【出 处】
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甘肃科技纵横
【发表日期】
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2006年3期
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