【摘 要】
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工科院校数学教学质量的提高，关键在于工科类各专业核心课程——高等数学的教学质量的提高。高等数学是国家教委指定的工科类各专业核心课程，是最重要的一门基础课，要求每个工科
【基金项目】
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国家级特色专业建设点(TS12142),创新方法工作专项项目(2009IM010400),安徽省省级教研项目(2008jyxm354)资助
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工科院校数学教学质量的提高，关键在于工科类各专业核心课程——高等数学的教学质量的提高。高等数学是国家教委指定的工科类各专业核心课程，是最重要的一门基础课，要求每个工科专业大学生都必须学好。因此，为了进一步搞好工科院校数学教学质量，有必要对高等数学的教学过程加以研究，找出其中带有普遍性的规律和特点。本文根据工科专业数学的特点，对提高工科院校数学教学质量的有效途径，谈一点个人的体会和看法。
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