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提出“负责任”是品德教育的根本和源泉,因为责任意识和责任行为交互作用中,可以催生其他好品德的生成.“负责任”的标准是做人负责任和做事负责任.“负责任”必须从小培养,从一针一线、一草一木的具体事物入手,在家庭生活、班级生活、社会生活的情境中动态升华.“负责任”培养成功,好比造一台“永动机”,因为终生受用.