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在探究中追求化学课堂的动态生成
在探究中追求化学课堂的动态生成
来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzx6963817
【摘 要】
:
追求“动态生成”的教学效果,是新课程的基本理念。探究学习为学生提供了开放的学习环境,是化学课堂动态生成教学效果的佳径。化学课堂要创设探究学习情景;诱发探究的认知冲突,营
【作 者】
:
尹泳一
孙万运
【机 构】
:
牡丹江师范学院化学系,黑龙江省大庆市铁人中学
【出 处】
:
现代中小学教育
【发表日期】
:
2006年7期
【关键词】
:
化学
探究学习
动态生成
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追求“动态生成”的教学效果,是新课程的基本理念。探究学习为学生提供了开放的学习环境,是化学课堂动态生成教学效果的佳径。化学课堂要创设探究学习情景;诱发探究的认知冲突,营造生成的教学氛围;调动学生的生活积累,体会探究的快感。
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