【摘 要】
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本文提炼“工匠精神”对独立学院应用型人才培养的启迪意义，通过对其内涵和外延分析，探独立学院应用型人才“工匠精神”培养的有效途径，服务学生学业及职业生涯发展。深刻领会和
【基金项目】
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2016年江苏高校哲学社会科学研究项目(思政专项)《独立学院应用型人才“工匠精神”培养策略研究》研究成果系列论文之一2016SJD710222)
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本文提炼“工匠精神”对独立学院应用型人才培养的启迪意义，通过对其内涵和外延分析，探独立学院应用型人才“工匠精神”培养的有效途径，服务学生学业及职业生涯发展。深刻领会和理解“工匠精神”对独立学院应用型人才培养的现实指导意义，赋予支撑学生能力提升及追求卓越的意志品质，科学归纳和提炼“工匠精神”内化于独立学院教育的有效途径，推动独立学院应用型人才培养取得更加优异的效果。
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