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提高教学质量,关键在于教学方法的革新。本文借用日本知名设计师佐藤可士和的"超整理术"理论,意在改变传统教学思路,探讨如何通过运用"超整理术"提高建筑装饰设计专业的教学质量。在教学方法的研究中,探索适应当代建筑装饰设计人才需求的专业教学模式,从而培养学生高效的工作条理,激发其原创设计动力。
“超整理术”在建筑装饰设计教学中的运用
【摘 要】
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提高教学质量,关键在于教学方法的革新。本文借用日本知名设计师佐藤可士和的"超整理术"理论,意在改变传统教学思路,探讨如何通过运用"超整理术"提高建筑装饰设计专业的教学
【机 构】
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江苏城乡建设职业学院（筹）
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2014年18期
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