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小学生正处于心智发展的初级阶段,教师在学生心中扮演着引导者和启蒙的多种角色,学生十分热切的期待教师给予自身的赞美与肯定,因此小学语文课堂教学中激励性评价的运用显得尤为重要。
激励性评价运用于小学语文课堂教学中的意义
【摘 要】
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小学生正处于心智发展的初级阶段,教师在学生心中扮演着引导者和启蒙的多种角色,学生十分热切的期待教师给予自身的赞美与肯定,因此小学语文课堂教学中激励性评价的运用显得
【机 构】
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四川省资阳市安岳县东方红小学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年29期
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