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信息技术与初中生物教学的融合，需要遵循信息技术与生物课的融合原则，以信息化环境下的教育思想、教学理论为指导，根据教学目标和媒体效益、学习的心理认知规律、课型不同进行有效融合。真正达到融合为教学服务的目的，从而实现教学效果的优化。
信息技术与初中生物教学融合发展的探索与实践
【摘 要】
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信息技术与初中生物教学的融合，需要遵循信息技术与生物课的融合原则，以信息化环境下的教育思想、教学理论为指导，根据教学目标和媒体效益、学习的心理认知规律、课型不同进行有
【机 构】
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湘潭市韶山华润学校
【出 处】
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发明与创新(教育信息化)
【发表日期】
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2014年8期
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