活动课框架下的初中思想品德教学思路构架

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在新课改实施之后,为了更好的满足新课改的需要,初中思想品德教学也进行了活动课的设置。而活动课的设置,在一定程度上改变了以往那种学生被动学习的情况,将学生的创造性和主体意识真正的激发了出来。在思想品德教学中,活动课是非常重要的部分,能够调动学生的主动性积极性以及创造性。和普通的思想品德课教学相比,其优势非常的明显,为了更好的满足思想品德课教学的需要,我们可以在教学的时候对活动课的教学方式进行借鉴,提高其效率。
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