【摘 要】
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本文立足于当前小学高年级语文教学的实际,分析了其中存在的突出问题,在此基础上提出优化小学高年级语文阅读教学的有效策略.
【机 构】
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福建省厦门市高殿中心小学,福建 厦门,361000
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本文立足于当前小学高年级语文教学的实际,分析了其中存在的突出问题,在此基础上提出优化小学高年级语文阅读教学的有效策略.
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