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和儿子逛超市,水果摊位新上了一种奇形怪状的丑橘,这是之前我们没有见到过的。我兴致勃勃的拿起来给儿子看,他却一脸嫌弃:“好难看啊!”我建议买一些尝尝,他皱着眉头不答应:“看着好丑啊,肯定不好吃。你买了就会后悔!”“不品尝一下怎么能够知道好不好吃呢?先少买一点点吧!”我一边说,一边捡了几个放在购物袋里。
这时导购正好拿出一些丑橘,大声嚷嚷:“新鲜的丑橘,先尝后买,不甜不要钱!”
我和儿子对视了一下,从导购手里接过一个橘子轻轻剥开,儿子一脸嫌弃的表示让我先吃,我拿起一瓣放进嘴里,真的是格外香甜。我一边点头一边将另一瓣放进儿子嘴里,他半信半疑的咬了一口,顿时夸张的眼睛圆睁:“真的好甜啊!再来一瓣!”我又拿了一瓣给他,不忘叮嘱:“这是品尝的,不能贪多!”儿子点头:“咱们再买一些吧!”
于是我把购物袋打开,又往里面放了一些丑橘之后,才和儿子一起离开水果摊位。
外表与内在的关系
结账出来,我们照例一路嘻嘻哈哈、吃吃喝喝、玩玩闹闹。等到差不多玩过、闹过也吃过之后,我手里捏着丑橘的皮,模仿儿子的口吻:“妈咪啊,看着这个东西好丑,一定不好吃!”
儿子仰头阔步:“可是最后还是我让多买一些的!我是知错就改,识时务者为俊杰!”
我继续说:“其实吧,有些东西就是丑丑的,但是挺好吃的。比如菠萝蜜,看起来外表也是不怎么样,但是味道还不错。我们看东西,不能够只看外表,丑的不见得就是不好的,而外表光鲜亮丽的,也不见得就是最好的。你认为呢?”
儿子笑着点头认同我这句话。
“就像你们小朋友一样,交朋友的时候不能够只看对方好看不好看,更要看到小朋友的优点和强项,想一想有没有值得我们学习的地方。对不对呢?”我追问。
之前有段时间,我经常会问孩子们在新班里有没有交到新朋友。有几次孩子告诉我,觉得班里的小朋友不好看,所以懒得与其交往!当时我知道他们作为后入班的学生,一定会有一段时间的适应期,需要和班里已经磨合过的小朋友之间有一个自然的过度,所以当时我只是强调了不能够仅仅因为“好看不好看”而交朋友,但也没有过多的去追问或者干涉他们。
儿子自然知道我说此话的目的,跟着解释:“我现在有了好多新朋友啊!”
“有了新朋友,上学是不是有意思多了?”
儿子点头。
很多时候孩子世界发生的事情,家长没有必要去过度干涉,静待时光,静等花开!
通过导购,讨论人脉的重要性
我笑着看他把自己整理的干干净净,然后说:“今天我们买这么多丑橘,还要多亏那个导购阿姨让我们品尝。否则,我们可能只买几个就够了。”
儿子接着我的话:“是啊,要不是尝了尝很甜,我们就买不了这么多。”
“所以呢,这些丑橘的销量好,还要感谢导购阿姨啊!就像你们小朋友之间交朋友一样。大家如果都不认识,可能很长时间都是各玩各的。但是中间如果有一个小朋友,既认识你,又认识他,就很有可能很快你们就玩到一起了。对不对?”
儿子想了想,点点头认同我的说法。
我继续说:“那么是不是我们可以先主动的认识一些小朋友,和小朋友们交朋友呢?这样再通过朋友认识朋友,或者把你的朋友介绍给新朋友,你们的朋友圈就会越来越大,而在一起玩的游戏也会越来越多。”
儿子睁着亮晶晶的眼睛看着我,每当他有这个表情,就是表示他对我的话题很感兴趣或者他非常愿意听。
我也就继续的引导:“随着你慢慢长大,会不断地认识志同道合的新朋友,也会有一些老朋友可能无法和你产生共鸣就分开了。但是只要你认真的交朋友,和朋友们坦诚相待,乐于助人,你的朋友们都不会忘记你。这样你就有了自己越来越细密的人际网。在朋友需要帮助的时候,你要尽可能的去帮助他们。那么在你需要帮助的时候,有人就会像帮助销售丑橘的导购阿姨一样来帮助你。”
儿子安静了一会儿,忽然大笑着对我说:“哈哈,那我就变成大蜘蛛了,还要结网呢!”一边说,一边用手做出蜘蛛的模样往我怀里扑过来。
我頓时笑着和他玩成一团。有些道理,在他这样的年龄,点到为止就好。
不要拒绝尝试,不要拒绝新鲜事物
最后,儿子搂着我的脖子腻歪在我怀里,我伸手搂着他:“儿子啊,你发现没?妈妈但凡遇到新鲜的、我们没有见过或者吃过的东西,都想要尝一尝!”
儿子笑着总结:“吃货本质!”
我无奈:“就算是吃货本质吧!但是从另外一方面来讲,你难道没有发现如果没有尝试,我们就永远不会知道丑橘原来这么甜!所以呢,我们不管遇到什么新鲜的东西,只要前提是确保安全的,都可以去尝试、探索一下。因为如果我们不去尝试,就永远无法从自己的角度知道这个东西是什么或者怎么样。”
儿子的语言总是言简意赅:“像小马过河!”
我楞了一下,忙不迭点头:“对,对,像小马过河一样,如果只是听别人说,那么就无法准确判断出河水对于自己是否深浅安全。只有我们多观察看到的东西、勤思考多问为什么、亲自去尝试做到真正了解……就会有不一样的收获!对不对?”
儿子一边点头,一边笑的如此狡黠:“那我现在就要思考,我是不是现在也要尝试一下咱们新买的那种巧克力是什么味道呢?”
一场对话就此结束!
这时导购正好拿出一些丑橘,大声嚷嚷:“新鲜的丑橘,先尝后买,不甜不要钱!”
我和儿子对视了一下,从导购手里接过一个橘子轻轻剥开,儿子一脸嫌弃的表示让我先吃,我拿起一瓣放进嘴里,真的是格外香甜。我一边点头一边将另一瓣放进儿子嘴里,他半信半疑的咬了一口,顿时夸张的眼睛圆睁:“真的好甜啊!再来一瓣!”我又拿了一瓣给他,不忘叮嘱:“这是品尝的,不能贪多!”儿子点头:“咱们再买一些吧!”
于是我把购物袋打开,又往里面放了一些丑橘之后,才和儿子一起离开水果摊位。
外表与内在的关系
结账出来,我们照例一路嘻嘻哈哈、吃吃喝喝、玩玩闹闹。等到差不多玩过、闹过也吃过之后,我手里捏着丑橘的皮,模仿儿子的口吻:“妈咪啊,看着这个东西好丑,一定不好吃!”
儿子仰头阔步:“可是最后还是我让多买一些的!我是知错就改,识时务者为俊杰!”
我继续说:“其实吧,有些东西就是丑丑的,但是挺好吃的。比如菠萝蜜,看起来外表也是不怎么样,但是味道还不错。我们看东西,不能够只看外表,丑的不见得就是不好的,而外表光鲜亮丽的,也不见得就是最好的。你认为呢?”
儿子笑着点头认同我这句话。
“就像你们小朋友一样,交朋友的时候不能够只看对方好看不好看,更要看到小朋友的优点和强项,想一想有没有值得我们学习的地方。对不对呢?”我追问。
之前有段时间,我经常会问孩子们在新班里有没有交到新朋友。有几次孩子告诉我,觉得班里的小朋友不好看,所以懒得与其交往!当时我知道他们作为后入班的学生,一定会有一段时间的适应期,需要和班里已经磨合过的小朋友之间有一个自然的过度,所以当时我只是强调了不能够仅仅因为“好看不好看”而交朋友,但也没有过多的去追问或者干涉他们。
儿子自然知道我说此话的目的,跟着解释:“我现在有了好多新朋友啊!”
“有了新朋友,上学是不是有意思多了?”
儿子点头。
很多时候孩子世界发生的事情,家长没有必要去过度干涉,静待时光,静等花开!
通过导购,讨论人脉的重要性
我笑着看他把自己整理的干干净净,然后说:“今天我们买这么多丑橘,还要多亏那个导购阿姨让我们品尝。否则,我们可能只买几个就够了。”
儿子接着我的话:“是啊,要不是尝了尝很甜,我们就买不了这么多。”
“所以呢,这些丑橘的销量好,还要感谢导购阿姨啊!就像你们小朋友之间交朋友一样。大家如果都不认识,可能很长时间都是各玩各的。但是中间如果有一个小朋友,既认识你,又认识他,就很有可能很快你们就玩到一起了。对不对?”
儿子想了想,点点头认同我的说法。
我继续说:“那么是不是我们可以先主动的认识一些小朋友,和小朋友们交朋友呢?这样再通过朋友认识朋友,或者把你的朋友介绍给新朋友,你们的朋友圈就会越来越大,而在一起玩的游戏也会越来越多。”
儿子睁着亮晶晶的眼睛看着我,每当他有这个表情,就是表示他对我的话题很感兴趣或者他非常愿意听。
我也就继续的引导:“随着你慢慢长大,会不断地认识志同道合的新朋友,也会有一些老朋友可能无法和你产生共鸣就分开了。但是只要你认真的交朋友,和朋友们坦诚相待,乐于助人,你的朋友们都不会忘记你。这样你就有了自己越来越细密的人际网。在朋友需要帮助的时候,你要尽可能的去帮助他们。那么在你需要帮助的时候,有人就会像帮助销售丑橘的导购阿姨一样来帮助你。”
儿子安静了一会儿,忽然大笑着对我说:“哈哈,那我就变成大蜘蛛了,还要结网呢!”一边说,一边用手做出蜘蛛的模样往我怀里扑过来。
我頓时笑着和他玩成一团。有些道理,在他这样的年龄,点到为止就好。
不要拒绝尝试,不要拒绝新鲜事物
最后,儿子搂着我的脖子腻歪在我怀里,我伸手搂着他:“儿子啊,你发现没?妈妈但凡遇到新鲜的、我们没有见过或者吃过的东西,都想要尝一尝!”
儿子笑着总结:“吃货本质!”
我无奈:“就算是吃货本质吧!但是从另外一方面来讲,你难道没有发现如果没有尝试,我们就永远不会知道丑橘原来这么甜!所以呢,我们不管遇到什么新鲜的东西,只要前提是确保安全的,都可以去尝试、探索一下。因为如果我们不去尝试,就永远无法从自己的角度知道这个东西是什么或者怎么样。”
儿子的语言总是言简意赅:“像小马过河!”
我楞了一下,忙不迭点头:“对,对,像小马过河一样,如果只是听别人说,那么就无法准确判断出河水对于自己是否深浅安全。只有我们多观察看到的东西、勤思考多问为什么、亲自去尝试做到真正了解……就会有不一样的收获!对不对?”
儿子一边点头,一边笑的如此狡黠:“那我现在就要思考,我是不是现在也要尝试一下咱们新买的那种巧克力是什么味道呢?”
一场对话就此结束!