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应用支架理论进行英语的教学,能够在教学中将不同的教学阶段以及教学的内容,整理成为一个系统,各个阶段以及各种的英语学习内容,都是围绕着这一系统进行开展.这有助于教师在教学中提高对于中心问题的关注程度,同时能够拓展学生的英语学习视野.初中阶段的英语学习具有重要的意义,不仅是学习奠定语法、词汇等基础的重要阶段,也与学生的学科情感建立紧密相关,教师需要给予重视.