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生物课程是发展学生核心素养不可忽视的重要学科,以社团活动形式来提高学生的综合能力,效果显著.文章阐述了如何整合生物学科课程知识,设计知识型、能力型和社团型三种类型的社团活动,并对应用效果进行分析评价.
社团活动与生物学科课程的整合应用探究
【摘 要】
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生物课程是发展学生核心素养不可忽视的重要学科,以社团活动形式来提高学生的综合能力,效果显著.文章阐述了如何整合生物学科课程知识,设计知识型、能力型和社团型三种类型的
【机 构】
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广东省广州市番禺区市桥桥城中学511400
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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广州市教育科学“十三五”规划2016年度课题“初中生物社团活动课程的研究”,课题编号：1201544569.
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