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当前的基础教育课程改革正进入以核心素养为重点的新时代，幼儿园教育是我国基础教育的重要组成部分，也是学校教育和终身教育的基础阶段。因此，幼儿园教育阶段是最能反映幼儿核心素质的阶段。本文提出了一个以核心素养为基础导向，其目标是发展幼儿终身发展的基本品格，以园本课程为基础选择幼儿真实生活的内容，将游戏用作组织和实施课程的基本手段，为儿童做好后续工作和学校生活的准备，丰富幼儿园文化建设的重要意义。