学导式教学在质量管理类课程中的应用探讨

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:backaroo2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对学导式教学法在质量管理类课程中的应用进行了探讨,针对质量管理类课程中需要的"头脑风暴法"、QC小组等特色,结合学导式教学法的基本原理,以10271、11271两届学生为对象,设计以学导式教学法为主题的教学方案和改革措施,研究了学导式教学法在质量管理类课程体系中的应用效果,提出了应用建议,可为质量管理类课程教学改革提供参考。
其他文献
本文认为朱德在中共领袖中最早提出许多经济观点,如要建立托拉斯经济组织、要发展综合性经济区域、要因地制宜发展农副业经济、要开发山区老区、要发展旅游业、要建立经济监
本文将着重探讨EVA管理体系的构建及其相关问题。具体包括:(1)作为财务业绩衡量指标的EVA特性;(2)EVA管理系统与价值基础管理系统(VBM)的关系;(3)构建EVA管理系统需要解决的
用文献资料法、录像观察法、理论分析法和力学分析法等方法,以单手肩上投篮为例,对投篮技术动作与投篮命中率的关系进行研究,说明投篮技术动作对提高投篮命中率的重要性,为篮
文章收集了7例携带线粒体tRNAAl。C5601T突变的中国Leber遗传性视神经病变(Leber’s hereditary opticneuropathy,LHON)的家系,通过眼科检查和遗传学分析,发现7个家系的外显
本文认为朱德关于发展我国外贸事业的思想较为丰富,主要有"大出大进","以出带进","以进养出",做世界范围的生意四点。
“中国式的社会主义”的目标模式,要求必须坚持共产党的正确领导;大力发展生产力,牢固把握经济建设这一中心任务;坚持公有制为主体,适当保留私有制为补充,发展商品经济,运用
目的:比较针刺"颈三针"合隔药饼灸与常规夹脊穴针刺治疗颈椎骨质增生的疗效差异。方法:将91例颈椎骨质增生患者随机分为观察组(46例)和对照组(45例)。观察组针刺崇骨、大椎、陶道
目的探讨糖尿病肾病运用中医治疗的疗效。方法选取124例糖尿病肾病患者作为研究对象,随机进行分组;对照组采取常规治疗,控制血糖、控制血压及饮食疗法;观察组在常规治疗基础
符号互动理论的思想基础是通过互动过程显现社会现实。互动论者认为,人们通过互动过程,对他们周围环境和人们的相互关系作出自己的解释,并对当时的情境协商出共同的定义和意
针对教师课堂中的理答问题,提出了关注生命的高度、转移问题的角度、降低问题的难度、提高思维的深度的"四度"策略,对教师掌握课堂有效理答起到了指导作用。