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本文反映了1997年及以前美国数学教育的情况。1998年以来,由于TIMMS国际评价结果发表,曾引起一场关于美国数学教育的大辩论,即“数学战争”,本刊将陆续报道以后的情况。
美国数学教育改革关注和争论的十个问题
【摘 要】
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本文反映了1997年及以前美国数学教育的情况。1998年以来,由于TIMMS国际评价结果发表,曾引起一场关于美国数学教育的大辩论,即“数学战争”,本刊将陆续报道以后的情况。
【机 构】
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上海市教育科学研究院
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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1999年1期
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